AI造谣高考分差416分被抓，绵阳警方辟谣并行拘造谣者

【摘要】网传“四川绵阳考生高考估分715实查299分”的离谱反转剧情引发热议，经绵阳市教体局与四川省教育考试院联合核查，当地并无该考生，内容纯属虚构。造谣者周某利用AI工具批量生成此类“高考答卷调包”虚假网文以获取流量非法牟利，目前已被公安机关抓获并处行政拘留，新规治安法显威。

近日，一篇题为《高考估分 715 查分 299，女孩称试卷不是自己的》的网文在网络平台大范围传播，引发热议。文中提到，四川绵阳考生周某禾高考预估分数 715 分，实际查分仅 299 分。经绵阳市教体局核实，该内容纯属谣言。

7 月 16 日，记者从绵阳警方获悉，该帖发布人周某为福建厦门籍网民，其借助人工智能工具批量生成虚假网文。目前，周某已被公安机关抓获。

在帖文中，周某凭空捏造 " 绵阳考生周某禾 " 成绩极端反差事件，详细虚构各科分数，杜撰 " 调阅电子答卷核对笔迹、笔迹不一致 " 等虚假情节，刻意制造 " 高考答卷调包 " 负面传言。

经绵阳市教育体育局、四川省教育考试院联合全面核查，本地无姓名为周某禾的考生，帖文中全部成绩、答卷复核流程均与官方高考管理规章制度严重不符，整篇内容纯属人为编造的不实谣言。

值得注意的是，此类利用AI“批量造谣”的手法正呈现出新的特点：成本低、速度快、逼真度高。造谣者通常利用公众对教育公平的高度敏感，预设“高分低估”“试卷调包”等强冲突剧情，指令AI填充细节（如具体地名、分数差、官方流程术语），使谣言看起来有鼻子有眼，极易在家长群、社交平台裂变传播。法律界人士指出，过去此类行为可能因取证难、违法成本认知低而屡禁不止，但随着AI生成内容标识义务的明确及网信、公安部门的联动打击，利用技术漏洞博流量的“黑产”链条正面临严监管。此次绵阳警方迅速锁定并利用新规定性，也向全网释放了“AI不是法外之地，造谣必被究”的强烈信号。

经绵阳警方调查，周某借助人工智能工具生成虚假网文，核心目的是制造流量热度、借机非法牟利。目前，绵阳市公安机关依据自 2026 年 1 月 1 日起实施的新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十九条之规定，对其作出行政拘留处罚，并依法办理异地拘留执行手续。

【相关新闻】

据公安部网安局7月17日通报，今年以来全国已开展三轮“清朗·整治AI造谣乱象”专项行动，累计清理涉高考、灾情、公共安全等领域的AI生成虚假信息12.6万余条，查处账号3400余个。通报特别强调，近期正值招生录取关键期，网信部门已要求各平台对“高考低分反转”“内部改分”“录取漏档”等敏感关键词加强AI内容溯源识别，凡未标注“AI生成”且涉嫌虚构事实扰乱公共秩序的，将第一时间移交线索予公安机关。警方同时提醒广大网民，面对耸人听闻的“极端分数反差”网文，应先核实官方信源，勿轻信、勿转发，共同维护清朗网络空间。